Proyecto educativo

Primaria

Proyecto curricular propio que jerarquiza contenidos y habilidades para que cada estudiante sea protagonista de aprendizajes significativos, con sentido y disfrute.

Aprender haciendo Acompañamiento cercano Convivencia y valores TICs en el aula

Pilares del proyecto

Currículo propio

Jerarquización de contenidos y habilidades clave para potenciar los aprendizajes.

Metodologías activas

Proyectos, investigación y trabajo cooperativo: el alumno como constructor de su saber.

Bienestar y convivencia

Ambiente cálido, respeto y habilidades sociales para una escuela feliz y productiva.

Cómo aprendemos

Metodología

Enfoques activos con TICs en el aula, proyectos y unidades de investigación que integran áreas del conocimiento. Salidas didácticas, celebraciones y actividades compartidas enriquecen la experiencia.

Investigación guiada Trabajo cooperativo Evaluación formativa

Áreas y talleres

  • Lengua
  • Matemática
  • Ciencias
  • Estudios Sociales
  • Arte y Música
  • Expresión Corporal y Danzas
  • Educación Física
  • Sala de Informática

Idiomas

Inglés (diario)

Nuestro programa se desarrolla con la orientación, seguimiento y aval del Instituto Dickens. Esta institución aprueba la bibliografía general y específica que utilizamos y se encarga de aplicar los exámenes finales de cada curso, asegurando así la coherencia, continuidad y calidad en el proceso de enseñanza y aprendizaje de la lengua.

Portugués (semanal)

El portugués se incorpora como tercera lengua, ampliando la competencia comunicativa y cultural de nuestros estudiantes. Su enseñanza cobra especial relevancia en nuestro contexto regional, favoreciendo la integración con Brasil y el Mercosur, y brindando mayores oportunidades de desarrollo académico y profesional a futuro.

Un día en Primaria

13:00 — Bienvenida: recibimos a los estudiantes y comenzamos la jornada.
— Áreas troncales: espacio académico para las asignaturas principales.
— Recreo y merienda: momento de descanso y socialización.
— Talleres, idiomas o proyectos: según el día, desarrollamos distintas propuestas.
— Educación física, arte o música: actividades que estimulan la creatividad, la expresión y el movimiento.
18:00 — Cierre: finalizamos la jornada compartida y despedimos a los estudiantes.

Deportes extracurriculares

  • Fútbol mixto (cancha del colegio)
  • Handball mixto (canchas del colegio)
  • Natación (por niveles)

Coordinado por el equipo de Educación Física.

Acompañamiento a las familias: entrevistas individuales de orientación y seguimiento; talleres sobre desarrollo infantil; estrategias para fortalecer el vínculo hogar–colegio.

Información práctica

Horario

13:00 a 18:00 hs (turno vespertino).

Uniforme

Según lineamientos institucionales .

Documentación

Fotocopias de Cédula (alumno y tutores), aptitud física y carné de vacunas. Pase escolar si corresponde.

Preguntas frecuentes

¿Cómo se evalúa el progreso?

Priorizamos la evaluación formativa, con devoluciones periódicas y evidencias de aprendizaje por proyectos y áreas.

¿Hay cupos y cómo se asignan?

La asignación se realiza por orden de entrevista y disponibilidad de cada grupo.

¿Qué materiales deben traer?

La lista de útiles se comparte al confirmar la inscripción. Recomendamos materiales rotulados y un estuche básico.

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